17、18日，一位30多歲的女士給120路駕駛員送圍巾的事感動了不少市民。19日，“圍巾姐”找到了！李女士坦言，孩子每天坐公交車看到叔叔阿姨很辛苦，馬上幼兒園畢業，以后很少坐這趟車了，就想感謝一下。平時也經常教孩子感恩，很支持他的想法。”（1月20日《齊魯晚報》）

如果我們說“圍巾姐”給公交駕駛員送圍巾只是城市文明中一個小小的掠影的話，那么，如此身體力行傳遞出來的感恩教育價值才是最為重要的。這名“圍巾姐”的舉動很小，卻是善意無限，對于一座城市來說，如此舉動足以能夠溫暖整個城市。而對于自己的孩子呢，如此舉動就能夠傳遞給孩子更多的溫暖，讓孩子能夠懂得，所謂感恩，不過就是這樣的過程罷了。在這樣的過程中，人們小小的舉動，就能夠傳遞冬日里的溫暖，這遠比無數的說教要來得及時有效。

或許，我們身邊有無數的“圍巾姐”以及像“圍巾姐”這樣的人。他們帶給我們的首先是一種溫暖如春的感覺。一方面，城市文明的累積在于一種小事情的匯聚，這種小事情就猶如古語中說的那樣“勿以善小而不為”，只要是善意的事情，無論多么微小，都需要能夠做起來；另外一方面，善意和感恩，正是城市文明的具體化，而一旦身體力行起來，就能夠匯聚成為最為溫暖的力量。在感恩教育的里程中，需要明晰的是，說教的內容越少越好，而行動的內容越多越多。唯有如此，每個人才能夠從中獲取更多的精神養料，來充盈整個城市的文明天空。

由此可見，所謂身體力行，不過就是從小事情做起罷了。透過“圍巾姐”的例子，給駕駛員送圍巾，如此舉動很小，也是每個人都能夠做到的。這就是最好的身體力行，而延續這樣的基本路徑，對于每個城市中的人們來說，如果都能夠恪守如此準則的話。從自己的能夠完成的事情上做起，注定能夠開拓出一片最為完美的天空。這，或許就是我們希望看到的城市文明圖景，也是感恩教育最好的表達方式。

當然，感恩貴在傳遞，形成所謂的延續效應。“圍巾姐”的效應，注定能夠傳遞到她的孩子那里，而這樣的感恩傳遞，也會形成一條最美的鏈條，讓人們能夠窺見，在這樣的鏈條之上，有著人們發自內心最為善意的舉動，也有著人們來自于身體力行上最切合實際的體驗。不過，我們也需要能夠明確，身體力行的過程，絕非就是一種只重視結果不重視過程的內容，恰恰相反，對于感恩教育的傳遞來說，過程的重要性遠遠高于結果本身，這恰是我們應該進行反思的內容真諦所在。